关于举办“工业4.0与中国制造2025 专题培训班”的通知
讲师简介与课程安排
（一）课程背景
德国是全球制造业中最具竞争力的国家之一，其装备制造业全球领先。德国以工业4.0引领全球第四次工业革命。工业4.0和互联网时代正在汹涌而来，正在改变和颠覆一切传统制造业！必将彻底摧毁和改变传统制造业的思维模式、生产方式、商业逻辑与经营模式。学习和借鉴工业4.0，深度推进两化融合，是推动中国制造2025的必由之路。
习大大说，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量。李克强总理2015年政府工作报告首次强调“互联网+”发展模式，《中国制造2025》发展规划正式颁布，中国制造业正站在“互联网+”的台风口，顺势而为，将一飞冲天。如何借鉴德国工业4.0？如何借力“互联网+大数据+云计算”转型发展？正在成为我国传统制造业转型发展的亟待解决的重大课题！
课程目标与收获
通过本课程的学习来剖析工业4.0的实质，了解中国制造2025的内涵，全面诠释全球视野下的工业4.0和中国制造2025对中国制造业带来的机遇和挑战，学习工业4.0时代的制造物联网，智能车间管理技术及实践等。
最终达成如下效果：
l 深入了解工业4.0的技术和发展趋势
l 洞察德国工业4.0模式的时代本质与特征
l 明辨我国传统制造业变革创新的时代情境
l 读懂工业4.0与中国制造2025的真正奥秘
l 体验工业4.0和中国制造2025的真知灼见
l 探索传统制造业如何转型创新的新商业模式
l 归纳总结工业4.0落地中国制造业的步骤和任务
l 分享德国工业4.0与智能制造创新转型新思维
l 面向未来的思路和方法
（二）师资安排
1、马老师
国家注册高级企业培训师、美国认证协会（ACI）注册国际培训师(CIPL)；北京大学国家软实力课题组、北京大学全国CIO研修班、 中国城市经济学会教育中心特约讲师、 2014年全国CIO风云人物 。“亚太最具影响力的咨询机构”北大纵横咨询集团，事业合伙人。
主要经历：早年在中国工商银行、广信证券工作十余年，近年任安邦保险集团、昆仑健康保险有限公司信息部高管八年，深谙金融业务流程和经营模式等，实战经验丰富，目前兼任中国互联网金融协会理事。马老师对于互联网金融、大数据分析与实践，工业4.0与智能制造，传统商业、制造业转型互联网电商等方面有深入的分析研究，在长期金融行业的工作与企业咨询项目中，积累了扎实的工作基础与丰富的实践经验。
■ 授课现场见证
2、曾老师
主要经历：曾老师曾任华为公司产品研发、施耐德电气工业战略高管、海尔集团智能制造负责人。多年来一直致力于智能制造和工业4.0的企业实践与研究，被业界称为中国的“工业4.0先生”。在海尔期间曾主持建设了家电行业第一的智能互联工厂——海尔沈阳 冰箱工厂、海尔佛山洗衣机工厂和海尔郑州空调工厂。
■授课现场见证
三）课程内容大纲
第一部分：工业4.0与中国制造2025构建中国制造未来
第一章：第四次工业革命是智慧的革命
1、回顾工业革命3.0
2、传统工业发展已经临近天花板
3、工业领域面临的跨界威胁前所未有
4、第四次工业革命-工业的全方位变革
5、智慧无处不再，引发全方位产业变革
6、新一代信息技术的大爆发开启新智慧时代
第二章：德国工业4.0要素
1、智慧技术再造工业生产的蓝图-工业4.0
2、德国工业4.0的出发点：个性化需要
3、德国工业4.0的基础：信息物理融合（CPS）
4、德国工业4.0主题：智慧工厂和智慧生产
5、德国工业4.0的核心要点：构建智慧工厂
6、德国工业4.0的价值潜力
第三章：制造业的趋势
1、软性制造
2、从“物理”到“信息”
3、从“群体”到“个体”
4、互联制造
第四章：智能生产
1、智能设备的三个阶段
2、完全闭环生产的风险剖析
3、全智能生产解决思路
第五章 工业 4.0 VS 中国制造2025
1、中国制造2025总览：
2、四个指导方针总体战略目标、
3、八项战略对策、
4、六个综合研究
5、十三个重点领域全球智造
第二部分：工业 4.0 时代如何打造智能化工厂
引 言：
“未来会怎样？”未来 战略 转型 技术
问题一：成本优势不再，倒逼强制淘汰
问题二：新一轮工业革命来袭，背腹受敌
四大危机：人人危机，处处危机 品牌危机 营销危机
利薄如纸，山头鼎立，跨界打击 咋办？——海尔先吃螃蟹
两个战略，一个模式：网络化战略 智能制造战略 / C2B
怎么才能做好 C2B 呢？ 我们发现工业 4.0 的思路符合
第六章：工业 4.0 的逻辑
1、“德国人焦虑”的是什么？
2、三种意识，两个领先
3、路径：三个集成
4、CPS的概念
5、8个行动
第七章：工业 4.0 的技术CPS
1、工业 4.0 就是德国版转型升级
2、信息物理系统CPS
3、网络与实体
4、信息与物理
5、虚拟与现实
第八章：未来会是怎样？
1、未来趋势
2、那么到底什么是智能制造？
3、社会分工、产业形势、组织形态特变
4、万亿级的未来机会：从产品和制造→创新和服务
第九章：互联网和供需关系共同作用
1、工业4.0：推进、拉动
2、基于B2C传统模式：
3、传统模式岌岌可危
4、互联网化
5、消费者变化
6、市场变化
7、基于网络和智能化的商业模式创新 C2B：
案例1：尚品宅配
案例2：红领制衣
第十章：思路和方法篇
1、面向未来的三个共识和三个思路
思路一：拥抱的不是互联网，拥抱的是用户
思路二：锁定引领目标，构建理想工厂
思路三：战略、组织是转型成功的充分条件
2、基于共识和思路，进行自我认知
4个缺乏：
缺趋势洞察力
缺跨越式人才
缺资源
缺方法指引
3、方法论
方法论之一：总体思路——方向的把握
案例：投资风险
方法论之二：如何看待信息化与互联集成？
视频
方法论之三：从产品研发源头入手
方法论之四：运用方法设计产线和工厂、产品和产线并
方法论之五：柔性精益自动化生产线设计方法论
方法论之六：小投入虚拟验证确保大投入最好效果
4、看看人家在研究什么
案例：哈雷摩托
可见 VS 不可见
不再是固定的产线
5、飞速发展的 CPS 和其他技术
智造大讲堂 – 塑造“智造文化”
（四）课时安排
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作息时间 |
主题内容 |
授课时间 |
师资/服务人员 |
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第一天 |
上午 |
8:20-8:50 |
签 到 |
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后勤人员 |
|
8:50-9:00 |
开班动员 |
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领 导 |
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9:00-12:00 |
第一章：第四次工业革命是智慧的革命 |
1.5H |
马兆林老师 |
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第二章：德国工业4.0要素 |
1.5H |
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中午 |
12:00-13:30 |
午餐/午休 |
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后勤人员 |
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|
下午 |
13:30-17:00 |
第三章：制造业的趋势 |
1H |
马兆林老师 |
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第四章：智能生产 |
1H |
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第五章 工业 4.0 VS 中国制造2025 |
1.5H |
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晚间 |
17:00-18:30 |
晚 餐 |
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后勤人员 |
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18:30-20:30 |
学员自由互动交流 |
2H |
马兆林老师 |
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作息时间 |
主题内容 |
授课时间 |
师资/服务人员 |
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第二天 |
上午 |
8:30-9:00 |
签 到 |
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后勤人员 |
|
9:00-12:00 |
引 言： |
0.5H |
曾玉波老师 |
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第六章：工业 4.0 的逻辑 |
1H |
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第七章：工业 4.0 的技术CPS |
1.5H |
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中午 |
12:00-13:30 |
午餐/午休 |
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后勤人员 |
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|
下午 |
13:30-17:00 |
第八章：未来会是怎样？ |
1H |
曾玉波老师 |
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第九章：互联网和供需关系共同作用 |
1H |
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第十章：思路和方法篇 |
1.5H |
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备注：详情请进入宁波市经信委网站：http://www.nbeic.gov.cn
联系人：戚老师
TEL:13566629207 0574-87229106
QQ:794177248 908421227